Se hace entrega a todas las comunidades educativas del documento de Orientaciones para la educación inclusiva de estudiantes con discapacidad visual, constituyéndose en las primeras orientaciones nacionales específicas dirigidas a fortalecer las prácticas educativas inclusivas para estudiantes ciegos y con baja visión en el sistema educativo.

Estas orientaciones, dirigidas a docentes, equipos directivos, profesionales de apoyo y comunidades educativas. Entregan criterios técnico-pedagógicos y normativos para garantizar el acceso, la participación y el aprendizaje, desde un enfoque de derechos y en coherencia con la normativa vigente.

El documento aborda ámbitos clave como ajustes razonables, tiflotecnologías, enseñanza del Braille, formato macrotipo, accesibilidad audiovisual, orientación y movilidad, educación física, artes, música y habilidades de la vida diaria, promoviendo prácticas educativas accesibles, equitativas y respetuosas de la diversidad visual.

Orientaciones para la Inclusión de Estudiantes con Discapacidad Visual