Cartilla N°1: Informe para la Familia

Presentación Cartilla N°1

Cartilla N°2: Trabajo colaborativo

Presentación Cartilla N°2

Cartilla N°3: Proceso de ingreso excepcional a Programa de Integración Escolar (PIE)

Anexo proceso excepcional

Funcionamiento de plataformas en el proceso de ingreso excepcional a PIE

Guía rápida ingreso excepcional

Las siguientes orientaciones técnicas tienen por objetivo aportar un conjunto de criterios y estrategias para la implementación del Decreto Supremo N° 170/2009 del Ministerio de Educación, de modo de garantizar la calidad de los procesos educativos en los establecimientos que cuentan con Proyecto o Programa de Integración Escolar.

• Orientaciones Técnicas para Programas de Integración Escolar (PIE)
• Orientaciones para Escuelas Rurales Multigrado
• Orientaciones Educación Regular de Personas Jóvenes y Adultos

De acuerdo a lo que indica el Decreto Nº 170 en el Título VI, Artículo 95º, respecto de la planificación de las adaptaciones curriculares y de los apoyos especializados, se pone a disposición del público esta Guía Introductoria en la que se abordan aspectos conceptuales generales de la integración educativa, de la inclusión, de las NEE, de la diversidad y la discapacidad; se presentan además diversas estrategias para planificar y evaluar respuestas educativas ajustadas a la diversidad de estudiantes y a las NEE, para el trabajo con la familia, con los equipos de apoyo y con la comunidad.

• Orientaciones para dar “Respuestas Educativas a la Diversidad y a las Necesidades Educativas Especiales”