Actualmente se encuentran registrados en establecimientos que reciben subvención del Estado, más de 2.300 estudiantes con diferentes grados de discapacidad auditiva, tanto en escuelas especiales de sordos como en establecimientos con Programa de Integración Escolar.

Para hacer efectivo el derecho a la educación y ofrecer respuestas educativas de calidad, en equidad de condiciones y oportunidades de aprendizaje para esta población escolar, es preciso comprender la importancia del desarrollo del lenguaje desde el nacimiento y del contacto e interacción con pares y adultos sordos, como parte de las principales necesidades a las que las comunidades educativas deben responder además de los necesarios ajustes en las dinámicas escolares para responder a las características lingüísticas y culturales propias de esta población escolar.

Con el fin de  responder a este desafío en este espacio y en las secciones de esta pestaña, se ponen a disposición diferentes recursos de apoyo al aprendizaje, tanto para docentes, familias como para estudiantes.

Acciones desarrolladas para el fortalecimiento de la educación para estudiantes sordos desde el año 2008 al 2024.

PPT sobre la situación actual de la educación para personas sordas en Chile

Minuta con resultados del proceso de evaluación de perfiles de Co-Educador(a) Sordo(a) e Intérprete de LSCh en el contexto educativo.

Documento con propuesta de formación profesional para intérpretes de LSCh